INSTRUMENTO DE LAS VARIABLES DEPENDIENTE E INDEPENDIENTE
- POMA CHANCHA, JOHN ALEX
- UNTIVEROS PONCE, BRAYAHAM
VARIABLE INDEPENDIENTE VARIABLE DEPENDIENTE
VARIABLE INDEPENDIENTE | DIMENSIONES | INDICADORES | ITEM | ESCALA VALORATIVA (PUNTAJE) | |
DIDÁCTICA LÚDICA | CONCEPTO | Realiza su aprendizaje con dinámicas y juegos. | |||
Realiza su aprendizaje sin dinámicas y juegos. | |||||
No realiza su aprendizaje sin dinámicas y juegos. | |||||
CARACTERÍSTICAS | Organiza el interés por el mejorar su conocimiento con habilidades. | ||||
Organiza el interés por el mejorar su conocimiento sin habilidades. | |||||
No organiza el interés por el mejorar su conocimiento con habilidades. | |||||
IMPORTANCIA | Utiliza imágenes apropiadas para asociarla con las Ideas Ordenadoras Básicas en el mapa mental. | ||||
Utiliza imágenes inapropiadas para asociarla con las Ideas Ordenadoras Básicas en el mapa mental. | |||||
No utiliza imágenes apropiadas para asociarla con las Ideas Ordenadoras Básicas en el mapa mental. | |||||
VARIABLE DEPENDIENTE | DIMENSIONES | INDICADORES | ITEM | ESCALA VALORATIVA (PUNTAJE) |
HABILIDADES COMUNICATIVAS | CONCEPTO | Identifica los procesos de las diferentes situaciones comunicativas en el mapa mental. | ||
Identifica los procesos diferentes sin las situaciones comunicativas en el mapa mental. | ||||
No identifica los procesos de las diferentes situaciones comunicativas en el mapa mental. | ||||
CARACTERÍSTICAS | Reconoce el tema que apoye su aprendizaje comunicativo. | |||
Reconoce el tema sin que apoye su aprendizaje comunicativo. | ||||
No reconoce el tema que apoye su aprendizaje comunicativo. | ||||
IMPORTANCIA | Utiliza referentes lúdicos, amenos y entretenidos en su aprendizaje de manera social. | |||
Utiliza en su aprendizaje de manera personal y social sin referentes lúdicos, amenos y entretenidos | ||||
No utiliza referentes lúdicos, amenos y entretenidos en su aprendizaje de manera personal y social. | ||||
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